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教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人《汽車電商與金融技術(shù)規(guī)范》人才培養(yǎng)標準研討會在滬召開

文章來源：添加人：更新時間：2018-08-21

2018年8月18日，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人百長汽車雙創(chuàng)產(chǎn)學研促進聯(lián)會主辦、百長教育集團承辦的“《汽車電商與金融技術(shù)規(guī)范》人才培養(yǎng)標準與教材編著研討會”在滴水湖大學城隆重召開。

據(jù)悉，全國23所高校領(lǐng)導與教師、以及20余家汽車名企嘉賓出席，“創(chuàng)認證”系列教材之《汽車電商與金融技術(shù)規(guī)范》是2017（第二批）教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人百長汽車項目重點，2018（第一批）教育部新工科研究與實踐百長好車項目關(guān)鍵，同時是2018中國在線教育“慕課學堂”精品課程之一。

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《汽車電商與金融技術(shù)規(guī)范》人才培養(yǎng)標準研討會

專家指導委員會：政企研學協(xié)同賦能未來汽車人才

響應(yīng)教育部新工科建設(shè)號召，高揚人才培養(yǎng)主旋律，立足國內(nèi)學術(shù)前沿、門類齊全、學段銜接的教材體系，從行業(yè)發(fā)展的迫切人才需求與高校教育教學的現(xiàn)狀出發(fā)，為推動教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人百長汽車雙創(chuàng)產(chǎn)學研促進聯(lián)會成員高校汽車類專業(yè)全新教材建設(shè)，百長教育及團隊歷經(jīng)近一年的時間，走訪近三十所高等院校、調(diào)研五十余家企業(yè)，完成“創(chuàng)認證”系列教材之《汽車電商與金融技術(shù)規(guī)范》編委會組建，以統(tǒng)籌和指導教材的編寫與評審工作。

《汽車電商與金融技術(shù)規(guī)范》編委會主要由專家指導委員會、教材編寫委員會、教育支持委員會構(gòu)成，特邀全國政協(xié)委員柳崇禧、中汽聯(lián)王篤洋會長、中汽聯(lián)田芳秘書長擔任顧問。御橋汽車城董事長趙李勇、百優(yōu)卡汽車連鎖品牌CEO劉兆杰代表專家指導委員會，從產(chǎn)業(yè)角度，解析了行業(yè)人才需求，并定義了我國未來汽車人才必備技能。

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《汽車電商與金融技術(shù)規(guī)范》編委會企業(yè)代表：

御橋汽車城趙李勇董事長致辭

隨著汽車市場從賣方市場向買方市場轉(zhuǎn)變，體驗、服務(wù)、團隊逐漸成為市場核心競爭力，然而歸根到底，人才是第一生產(chǎn)力。關(guān)于未來行業(yè)需要的人才特征，在趙李勇董事長看來，具有專業(yè)化、職業(yè)化、國際化，兼具復合型、實用型的拔尖人才是未來行業(yè)健康、永續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

教材編委會：十大主要執(zhí)筆人共同起草汽車拔尖人才培養(yǎng)方案

《汽車電商與金融技術(shù)規(guī)范》教材編寫委員會主要由國家領(lǐng)導、協(xié)會專家領(lǐng)銜，聘任“西南林業(yè)大學陳文剛、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院李漫江、上海電機學院仝光、煙臺大學邢恩輝、西安航空學院張永輝、南京信息職業(yè)技術(shù)學院熊江勇、上海東海職業(yè)技術(shù)學院丁玲、成都師范學院李紅梅、河南工學院趙向陽、山東交通學院成欽等十所高校汽車類專業(yè)優(yōu)秀導師擔任主要執(zhí)筆人。依托創(chuàng)認證汽車場景實訓軟件，基于百長教育及合作企業(yè)提供的行業(yè)素材與實際案例編著而成。

《汽車電商與金融技術(shù)規(guī)范》教材編著審稿會議，教材編委會主要執(zhí)筆人，依次匯報了各篇章的撰寫情況，簡要闡述了編著內(nèi)容。

“二手車已經(jīng)成為了現(xiàn)在汽車市場的重要組成部分，越來越多的汽車電商不再拘泥于新車，二手車市場也在尋找著新的突破口。”關(guān)于“二手車電商”篇章，常江雪老師從二手車電子商務(wù)的概述、電子商務(wù)環(huán)境下二手車的營銷策略、以及二手車電子商務(wù)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)三個方面，進行此篇章的編寫。

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“二手車電商”篇章主要執(zhí)筆人常江雪教師

“智能云車險’涉及內(nèi)容比較新，做起來困難比較大，壓力也很大，但是會保證克服困難，努力完成！”仝光副教授主要從智能云車險的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢、內(nèi)容與核心、發(fā)展模式、以及與普通車險的對比等幾個方面進行構(gòu)思。

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“智能云車險”篇章主要執(zhí)筆人仝光副教授

“這是我們校企共建的第一本教材，書名很大氣，既然強調(diào)‘技術(shù)規(guī)范’，方方面面必須保證嚴謹。”關(guān)于“汽車科技金融產(chǎn)品”篇章，張永輝副教授主要從科技金融的概述、科技金融的融資模式、科技金融公司的盈利模式、科技金融產(chǎn)品等四方面展開。

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“汽車科技金融產(chǎn)品”主要執(zhí)筆人張永輝副教授

“關(guān)于‘科技金融風控’篇章，我重點圍繞汽車融資租賃和汽車金融風控這兩塊來寫的。”熊江勇教師在此篇章中運用了大量案例進行闡述，總結(jié)了汽車金融風控的具體措施，并表示教材還需要進一步優(yōu)化。

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“汽車科技金融風控”篇章主要執(zhí)筆人熊江勇教師

“經(jīng)過幾年的教學工作，我覺得汽車品牌運營管理在高校教育里面，確實是屬于一個空白區(qū)域，我感覺培養(yǎng)方面有一點欠缺。”丁玲老師通過五個章節(jié)對“汽車品牌運營管理”篇章進行了詳細展開。

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“汽車品牌運營管理”篇章主要執(zhí)筆人丁玲教師

“現(xiàn)在，行業(yè)的門檻越來越高，我們需要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及各方面的綜合素質(zhì)，這樣才能更好服務(wù)于企業(yè)，我們國家也一直提倡從高校開始，培養(yǎng)我們社會所需要的具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。” 李紅梅副教授從創(chuàng)業(yè)教育的概述、創(chuàng)新思維與方法、創(chuàng)業(yè)概述、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)核心環(huán)節(jié)與實踐、國內(nèi)高級別創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽指南、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果提煉等六個方面編著“汽車創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”篇章。

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“汽車創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”篇章主要執(zhí)筆人李紅梅副教授

關(guān)于“汽車新崗位認證標準”篇章，趙向陽副教授表示，“本章節(jié)是這本教材一個核心內(nèi)容，即認證標準技術(shù)規(guī)范。本章節(jié)的內(nèi)容相對來說，篇幅比較多，這里面我們主要圍繞四個方面來展開，其中，關(guān)于‘汽車商務(wù)管理師’認證辦法，是一個核心內(nèi)容，我們從認證程序、考核內(nèi)容以及創(chuàng)認證平臺操作指南進行了簡要概括。”

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“汽車新崗位認證標準”篇章主要執(zhí)筆人趙向陽副教授

“我們在編寫‘非典型任務(wù)汽車職場’篇章時，有幾個指導思想，其中最重要的一個是注重理論聯(lián)系實際，把基本的基礎(chǔ)知識和實踐結(jié)合，所以每個章節(jié)都是按照基本的概念理論，并以百長教育的案例來進行闡述的。”成欽老師指出。

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“非典型任務(wù)汽車職場”篇章主要執(zhí)筆人成欽教師

十三所高校領(lǐng)導與教師出任編委會委員，構(gòu)建行業(yè)標準體系

編委會特邀13所高校汽車類專業(yè)領(lǐng)導與教師出任教材編委會委員，同時擔任十大篇章的主要評論人，各編委會委員均具有較高的學術(shù)水平和豐富的實踐經(jīng)驗，對于教材的編著提供了許多寶貴的建議。百長教育首席執(zhí)行官黃修魯表示，《汽車電商與金融技術(shù)規(guī)范》教材是國家教育主管部門、行業(yè)協(xié)會、知名企業(yè)、高等院校的智慧結(jié)晶，是產(chǎn)教深度融合的典型案例，教材由人民郵電出版社出版后，將填補行業(yè)空白，為我國汽車電商與金融行業(yè)培養(yǎng)大批拔尖人才。